Dans le cadre de la formation des enseignant·es, les réformes initiées par la loi Blanquer vont dégrader encore les conditions de travail et d’études. Surtout, elles engagent une modification profonde de la conception même du métier enseignant pour le réduire à des tâches d’exécution des prescriptions ministérielles. L'enseignant.e ne sera pas tant un spécialiste de la didactique et de la pédagogie qu’un opérateur chargé d’appliquer des méthodes, des techniques, des procédés édictés. Découvrez quelques éléments de cette réforme de la formation.