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L'école inclusive, entre idéalisme et réalité, de SYLVIANE CORBION

Une enquête inédite sur l’école inclusive et la scolarisation des enfants les plus vulnérables, menée directement de l’intérieur par une professeure des écoles, docteure en sociologie, qui éclaire les dysfonctionnements du système scolaire, de la continuité pédagogique durant la pandémie de Covid-19, tout en proposant des solutions.

Publié le 30-03-2021 - MAJ il y a 5 mois
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